Varios

TALLER DE PROCESO CREATIVO Y PROYECTO / SCA

El dibujo como instrumento

El poder del dibujo reside en su grado extremo de libertad. Podemos expresar con total contundencia nuestras ideas sobre el papel en blanco. No tenemos ningún condicionante económico, ni de programa, tampoco inversores. Podemos operar desde el plano de la utopía y proponer nuevos mundos, con una gran capacidad de incitación sobre la realidad. La historia nos ha mostrado como grandes pensadores de la ciudad y la arquitectura se han expresado a través de sus dibujos.

Hay que recuperar el dibujo como herramienta fundamental de expresión de ideas, como instrumento para enriquecer los procesos que hoy día se ven empobrecidos con el excesivo uso de la computadora, sobre todo en los primeros pasos.

Primera clase
Charla de Horacio Sardin

Charla sobre obras y proyectos, exponiendo sus procesos creativos, a través del dibujo y la experimentación.

Ejercicio Nº 1. “5 M2 DE PAPEL INTERVENIDO”

Cada participante del taller y a partir del mismo soporte (un rollo de papel económico de 1m x 5m), desarrolla una serie de dibujos y pinturas, con técnicas libres, sobre algún proyecto, generando multiples configuraciones. El proyecto seleccionado libremente, puede ser el que están trabajando en la cursada o alguno teórico.
Se recomienda el apoyo de música de fondo para predisponer a los participantes a un estado de libertad y soltura, generando así un clima propicio para la creatividad.
El objetivo es poder en unas horas, liberar y plasmar ideas, que gracias al gran formato, sin límites ni ataduras dimensionales, sin prejuicios, generen un espacio de impunidad proyectual y propositiva y así arribar al enriquecimiento de los procesos creativos.
Todo el proceso se apoya con la sistencia de los coordinadores, que recomiendan y estimulan a los estudiantes a recorrer caminos alternativos para optimizar la experimentación.

Segunda clase
Charla de Coco Rasdolsky

Charla sobre obras y proyectos, exponiendo sus procesos creativos, a través del dibujo y la experimentación.


Ejercicio Nº 1. Continuación.

Enchinchada colectiva en la que cada participante expone su producción y comenta al grupo su experiencia. El debate grupal enriquece el flujo de ideas y el intercambio de visiones.
A partir de aquí comienza la segunda fase del ejercicio.
Cada participante selecciona una de todas sus ideas plasmadas, descartando el resto de las propuestas o a partir de la hibridación de varias. Luego continúa el camino elegido, con la elaboración de distintas alternativas, a partir de nuevos dibujos.

Tercera clase
Charla de Roberto Frangella

Charla sobre obras y proyectos, exponiendo sus procesos creativos, a través del dibujo y la experimentación.

Ejercicio Nº1. Continuación y conclusión.

Se trabaja a partir de la propuesta seleccionada hasta cerrar una entrega con una gran cantidad de dibujos, que muestren la propuesta arquitectónica.
Enchinchada final. En la que cada participante expone su propuesta.
Debate grupal y conclusiones.
Estas piezas gráficas corresponden a la etapa de ideogramas, ideas esenciales de diseño y croquis preliminares.

Cuarta clase
Ejercicio Nº2. Anteproyecto arquitectónico.

Quinta clase
Ejercicio Nº3. Anteproyecto arquitectónico.

Sexta clase
Ejercicio Nº3. Proyecto arquitectónico. / Continuación.

Séptima clase
Ejercicio Nº3. Proyecto arquitectónico. / Continuación.

Octava clase
Ejercicio Nº3. Poryecto arquitectónico. / Continuación.
Se realiza una muestra de todos los trabajos y se concluye con una crítica general.

Disertantes: Roberto Frangella, Coco Rasdolsky y Horacio Sardin, arquitectos.
Charla introductoria: 21 de julio a las 19, entrada libre y gratuita.
Inicio: 28 de julio.
Días de clases: lunes
Horario: 19 a 21 horas.
Duración: 8 clases
Aranceles: socios estudiantes $140, socios arquitectos $180.
estudiantes no socios $220. arquitectos no socios $260.